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발행일: 2026-11-14 09:11 (토)
대학광장

한국기술교육대, ILO와 손잡고 글로벌 직업훈련 협력 확대

11~13일 태국 방콕서 아시아·태평양 포럼 개최… K-TVET 혁신모델 공유하고 아프리카까지 협력 네트워크 확장


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사진:11일(수) 태국 방콕 콘래드 호텔에서 열린 ‘2026 한-ILO 파트너십 프로그램(I-KORP) 아시아·태평양 포럼’에서 한국기술교육대학교와 국제노동기구(ILO) 등 주요 관계자들이 기념촬영을 하고 있다.

한국기술교육대학교(총장 유길상·이하 한기대)는 국제노동기구(ILO)와 공동으로 11월 11일(수)부터 13일(금)까지 태국 방콕 콘래드 호텔에서 ‘2026 한-ILO 파트너십 프로그램(I-KORP) 아시아·태평양 포럼’을 개최한다.

이번 포럼은 고용노동부와 ILO가 추진해 온 2024~2026년 한-ILO 파트너십 프로그램의 성과를 공유하고, 디지털 전환과 노동시장 변화에 대응할 새로운 협력 방향을 모색하기 위해 마련됐다. 행사에는 유길상 한기대 총장을 비롯해 고용노동부, ILO, ILO 국제훈련센터(ITCILO), 국내 직업훈련 유관기관 관계자와 아시아·아프리카 각국의 정부 및 직업훈련기관 관계자 등 100여 명이 참석한다.

포럼에서는 캄보디아, 베트남, 필리핀, 몽골, 태국 등 5개국에서 추진한 한-ILO 파트너십 사업의 성과를 공유한다. 공정전환, 청년고용, 디지털·녹색 역량 강화, 사회적 대화 등 주요 협력 분야를 돌아보고, 이를 바탕으로 2027~2030년 차기 협력사업의 추진 방향을 논의한다.

포럼 첫날인 11일에는 ILO 아시아·태평양 지역사무소 신호철 수석기술자문관이 ‘사명은 그대로, 방식은 새롭게’를 주제로 기조연설을 한다. 이어 한기대는 직업훈련교사 양성과 디지털 교육훈련 분야에서 축적한 전문성을 바탕으로 한국의 직업능력개발 경험과 주요 혁신 사례를 소개한다.

특히 능력개발교육원의 직업훈련교사 맞춤형 교육훈련 프로그램과 전 국민에게 AI·디지털 신기술·첨단산업·인문 분야의 온라인 직업훈련 콘텐츠 4,500여 개를 무료로 제공하는 ‘STEP(Smart Training Education Platform)’ 운영 사례를 공유한다.

아울러 한국의 직업훈련기관 심사·평가와 품질관리를 담당하는 직업능력심사평가원은 원격·가상훈련 콘텐츠의 AI 기반 품질관리 방안과 관련 국제협력 추진 현황 및 향후 계획을 소개한다.

한국의 직업훈련 경험을 각국 교육현장에 적용하고 협력을 확대하기 위한 논의도 이어진다. 한기대가 운영하는 ‘Global TVET Employment Policy(GTE)’ 석사과정과 연계한 패널토론에서는 아시아 각국의 직업훈련 관계자들이 교육훈련 성과의 현장 적용 사례를 공유하고 실질적인 협력 방안을 모색한다.

또한 ILO와 가나·탄자니아 등 아프리카 국가 관계자들이 참여해 각국의 직업기술교육훈련(TVET) 정책과 협력 수요를 공유한다. 이를 통해 아시아 지역에서 축적한 교육협력 경험을 아프리카로 확산하기 위한 방안도 논의할 예정이다.

한기대와 ITCILO가 공동 추진하는 ‘디지털 경제를 위한 TVET 석사과정(Master's in TVET for the Digital Economy)’도 소개된다. 양 기관은 교육 전문성을 결합한 하이브리드 석사과정을 통해 디지털 전환 시대에 필요한 TVET 전문인력을 양성하고 있다. 이번 포럼에서는 앞서 체결한 업무협약(MOA)을 기념하는 행사도 진행한다.

개교 35주년을 맞은 한기대는 이번 포럼을 계기로 직업훈련교사 양성부터 디지털 교육훈련, 국제 공동교육과정 개발에 이르는 직업능력개발 분야의 전문성을 국제사회와 공유하고, 글로벌 TVET 협력 네트워크를 한층 강화할 계획이다.

유길상 한기대 총장은 환영사를 통해 “인공지능과 디지털 기술의 발전, 녹색 전환이라는 거대한 변화 속에서 직업교육훈련(TVET)의 중요성은 그 어느 때보다 커지고 있다”며 “기술은 세상을 바꾸지만 사람은 미래를 바꾸는 주체라는 한기대의 신념처럼, 모든 사람이 새로운 역량을 개발해 더 나은 일자리와 삶을 누릴 수 있도록 지원해야 한다”고 강조했다.

이어 “개교 35주년을 맞은 한기대가 축적해 온 온라인 직업훈련 플랫폼 STEP, 맞춤형 훈련교사 양성, 품질평가 모델 등 K-TVET의 혁신 경험이 아시아·태평양을 넘어 아프리카 각국의 직업훈련체계 발전으로 이어지길 바란다”며 “상호 존중과 배움의 공유, 진정한 파트너십을 바탕으로 지속 가능한 발전을 이루고, 모든 사람이 평생 배움의 기회를 누리며 잠재력을 발휘하고 양질의 일자리에서 보람 있게 일하는 미래를 함께 만들어 가자”고 말했다.

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