
충청북도교육청(교육감 윤건영)은 초등학교 6학년 학생들의 중학교 진학 준비와 진로 설계를 돕기 위해〈예비 중학교 교육과정 대비 초6을 위한 미래 디자인 성장노트>(이하 성장노트)를 제작해 도내 모든 초등학교에 책자로 보급했다고 밝혔다.
성장노트는 예비 중학생이 초등학교 생활을 돌아보고 중학교 교육과정과 학교생활을 미리 이해함으로써 진학 과정의 부담을 줄이고 진로 준비를 돕기 위해, <진로전환 준비>와 <중학교 생활 이해>의 두 영역으로 구성됐다.
진로전환 준비 영역에는 ▲초등학교 6년을 돌아봐요 ▲마음이 건강한 내가 되는 비법 ▲학습 습관을 돌아보고 계획을 세워요 ▲중학교 진학을 위한 실천 계획 세우기 등을 담았으며, 감정 단어를 활용한 자기 이해와, 디지털 생활 진단, 주간 계획표 작성 등을 통해 학생들이 스스로를 돌아보고 자기관리 역량을 기를 수 있도록 구성했다.
중학교 생활 이해 영역에는 ▲중학교 미리보기 ▲자유학기제 알아보기 ▲학생 자치 활동 알아보기 ▲선배가 알려주는 중학교 생활 꿀팁(TIP) 등을 포함해, 초등학교에서 중학교로 넘어가는 과정에서 학생들이 느낄 수 있는 불안을 줄이고 중학교 생활에 대한 이해를 높이는 데 중점을 뒀다.
홍승표 유초등교육과장은“성장노트는 학생들이 진로를 서두르기보다 스스로를 이해하고 다음 단계를 준비하도록 돕는 자료”라며“초등에서 중등으로 넘어가는 시기에 학생들이 정서적으로 안정되고 학습과 진로를 주도적으로 준비할 수 있도록 학교 현장에서 적극 활용되길 기대한다.”라고 말했다.
한편 도교육청은 성장노트 자료를 다채움(https://dcu.cbe.go.kr)과 충북교수학습지원센터(https://www.cbedunet.or.kr)에 탑재해 학생‧학부모‧교원 등 누구나 활용할 수 있도록 했다.
BEST 뉴스
-
"학부모 민원에 지친 교사들"…윤건영 교육감이 직접 들은 현장 목소리
충청북도교육청(교육감 윤건영)은 23일 오송유치원을 찾아 '교육활동 보호 찾아가는 소통간담회'를 열고 유치원 교사들과 교육활동 보호 방안을 논의했다. 이번 간담회는 교육 현장의 목소리를 직접 듣고, 교사들이 안심하고 교육에 전념할 수 있는 환경을 조성하기 위해 ... -
윤건영 충북교육감 “방학은 쉬는 시간이 아닌 성장의 시간”
윤건영 충청북도교육감은 31일 오후 열린 기획회의에서 “방학은 학생들이 충분히 쉬면서도 배움과 성장을 이어가는 중요한 시간”이라며 “촘촘한 돌봄, 방학 중 학력 향상 프로그램, 맞춤형 진로·진학 지원을 통해 학생 한 명 한 명의 성장을 세심하게 뒷받침해 달라”고 당부했다. ... -
윤건영 충북교육감 “교육재정 흔들리면 미래교육도 위기”…교부금 개편 우려
윤건영 교육감 충청북도교육청(교육감 윤건영)이 지방교육재정교부금 제도의 안정적 운영과 미래교육을 위한 지속 가능한 재정 기반 마련의 필요성을 강조했다. 충북교육청은 29일 서울특별시교육청 대강당에서 열린 ‘지방교육재정 안정화를 위한 공개토론회’에 참석해 지... -
대전 대덕구, 송촌동 대덕 엘리프 다함께돌봄센터 개소… 초등돌봄 안전망 강화
대전 대덕구(구청장 김찬술)는 초등학생 돌봄 공백을 줄이고 안전한 방과 후 돌봄환경을 조성하기 위해 송촌동에 ‘대덕 엘리프 다함께돌봄센터’를 조성하고 30일 개소식을 열었다. 이날 개소식에는 김찬술 구청장을 비롯해 시·구의원, 유관기관 관계자, 지역주민 등 40여 명이 ... -
118년 전통 '세종 조치원복숭아축제' 개막…26일까지 풍성한 즐길거리
118년 전통 조치원복숭아의 달콤한 매력을 만날 수 있는 여름 대표 축제가 화려한 막을 올렸다. 세종특별자치시는 24일부터 26일까지 세종시민운동장과 도도리파크 일원에서 '제24회 세종 조치원복숭아축제'를 개최한다. 이번 축제는 '복숭아를 사러 왔다가 하루를 즐기고... -
충북교육청, 8월 검정고시 시험장소 공고…11일 시험 실시
충청북도교육청(교육감 윤건영)은 지난 31일 오전 10시 충북교육청 누리집을 통해 오는 8월 11일 실시되는 2026년도 제2회 초졸·중졸·고졸 검정고시 시험장소를 공고했다. 이번 검정고시에는 초졸 41명, 중졸 190명, 고졸 1,063명 등 모두 1,294명이 지원했다. 시험장은 청주지역 금천중...




