국립한밭대학교(총장 오용준)는 27일 교내에서 ‘2025학년도 1학기 Faculty Development Forum’을 온라인으로 개최했다고 밝혔다.

국립한밭대 교수학습센터가 주관한 이번 포럼은 교수와 학생이 직접 참여한 우수 강의 사례와 학습 경험을 공유하고, 이를 통해 밀착형 충실학습의 성과를 확산하고자 마련됐다.

‘밀착형 충실학습’은 국립한밭대 교수학습센터가 직접 연구·개발한 교수학습 전략으로, 학습자의 흥미와 수준을 고려한 맞춤형 교육과 피드백 강화를 통해 학습 효과를 높이는 데 초점을 두고 있다.

포럼 발표에서는 교수와 학생이 함께 참여하여 인공지능, PBL(문제중심학습), 플립러닝 등 최신 교수학습 기법을 적용한 다양한 수업 사례를 소개했다.

교수 부문에서는 ▲2조교(인공지능조교와 학생조교)를 함께 활용한 PBL 수업 충실화(융합경영학과 지성구 교수) ▲리터러시 역량 기반 인공지능과 인간의 상호작용을 위한 PBL 교육과정(인문교양학부 윤인선 교수) ▲AI 툴 기반 사회적 디자인 프로젝트 기획 및 제작

또, ▲스스로 탐구하는 시뮬레이션 모델링과 분석(산업경영공학과 신문수 교수) ▲플립러닝과 PBL을 활용한 소통형 수치해석 강의(기계공학과 이민우 교수) ▲스스로 익혀가는 학생이 되어보자(시각·영상디자인학과 백서영 교수)를 주제로 발표가 이어졌다.

학생 부문에서는 ▲경제성공학 수업 속 TA의 작은성장(산업경영공학과 김병연 학생) ▲밀착형 충실학습 속에서 피어난 AI 창의 디자인 여정(시각·영상디자인학과 오서연 학생)을 주제로 수업후기를 전했다.

국립한밭대 김지현 교수학습센터장은 “이번 포럼은 교수와 학생이 함께 만들어낸 교육성과를 공유하고 수업 현장의 경험과 노하우를 나눈 뜻깊은 자리였다”며, “앞으로도 밀착형 충실학습을 기반으로 학습자 중심 수업이 대학 교육 전반에 확산될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다.