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방글라데시 교육부, 한국기술교육대 방문… “직업교육 개혁 모델 배우러 왔다”

  • 김지온 기자
  • 입력 2025.10.17 00:00
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사진:방글라데시 교육부 대표단이 한국기술교육대학교 다담미래학습관을 방문해 첨단 시설에 대한 설명을 듣고 있는 모습

방글라데시 교육부 대표단이 자국의 기술 및 직업교육훈련(TVET) 개혁을 추진하기 위해 10월 16일 한국기술교육대학교(KOREATECH, 총장 유길상)를 방문했다.

무함마드 라피쿨 이슬람 교육부 차관을 비롯한 기술교육국 국장, 차관보 등 5명으로 구성된 대표단은 한국기술교육대 산학협력단, 능력개발교육원, 온라인평생교육원, 다담미래학습관 등을 둘러보며, 한국의 선진 직업교육훈련 시스템을 체험하고 관련 프로그램에 대한 협력을 요청했다.

방문단은 특히 한국이 기술교육과 산업현장을 유기적으로 연계한 성과에 깊은 인상을 받았다고 밝혔다. 이들은 “한국기술교육대가 교원 연수, 교육과정 현대화, 디지털 TVET 전환, 산학연계 등 다양한 분야에서 방글라데시에 노하우를 공유해주길 바란다”고 전했다.

방글라데시는 현재 세계은행(World Bank)의 지원 아래 ‘ASSET(Accelerating and Strengthening Skills for Economic Transformation)’ 프로젝트를 통해 기술·직업교육 개혁을 본격 추진 중이다. 주요 내용은 ▲정책결정자 리더십 교육, ▲시스템 역량강화, ▲직업훈련기관 경영 및 거버넌스 향상, ▲기술교원 대상 전문교육 등으로 구성돼 있으며, 장기적으로 국제 수준의 기술대학(폴리텍) 설립도 추진하고 있다.

17일에는 유길상 총장과 간담회를 갖고 ▲직업훈련 역량강화 프로그램 운영, ▲국제 표준형 폴리테크닉 설립 자문 등 TVET 분야 전반에 걸쳐 한국기술교육대의 협력을 정식 요청했다.

유길상 총장은 “이번 방문을 계기로 방글라데시와 한국 간 직업교육훈련 분야의 신뢰와 협력이 한층 더 공고해지길 기대한다”고 밝혔다.

한편, 한국기술교육대는 2022년부터 아시아개발은행(ADB)과 협력해 방글라데시 교육부, 산업부, 재무부, 전력·에너지·광물자원부 등 주요 부처 관계자 약 140명을 대상으로 직업교육 역량강화 연수를 꾸준히 진행해왔다.

같은 주간인 10월 15일에는 르완다 공공서비스 노동부의 프랑수아 응고보카 차관보 등 5명이 한국고용정보원이 주최한 ‘르완다 통합 일자리 정보체계 구축 고위정책자 초청 연수’의 일환으로 한국기술교육대를 찾아 교육 및 훈련모델을 벤치마킹했다.

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